（通訊員：楊晨茹）10月7日下午，學院在化學樓A106會議室召開新生開學周聽課反饋座談會。校黨委書記姚江林、各職能部門負責人、學院班子成員、教學督導員及任課教師參加座談。會議由教學副院長曹敏惠主持。

會上，任課教師結合課程思政的融入路徑、問題導向的教學模式以及教學數字化轉型等方面，分享了各自的教學理念與實踐探索。

在聽取任課教師分享後，聽課教師結合課堂觀察情況進行反饋交流。大家普遍認為，開學第一周教學秩序井然，教師教學準備充分，教學内容娴熟，學生精神飽滿，課堂參與度高。同時，聽課教師指出需要改進的三個方面：一是課程思政元素與專業知識的融合不夠自然，部分課堂存在“硬融入”現象；二是部分課堂互動存在簡單問答層面，缺乏引發深度思考的有效設計；三是對AI等新技術的運用停留在工具層面，如何借助人工智能實現教學模式的深層變革仍需深入探索。

姚江林在總結發言中指出提升教學質量的三個關鍵維度。一是深化四個認識，築牢育人根基。要深刻理解大學使命與77779193永利官网的基礎性作用，明确課堂教學在立德樹人中的核心地位；要理性應對人工智能挑戰，在善用技術的同時夯實學生基礎知識；所有教學活動都要厘清“為何做、如何做、怎樣評”三個根本問題。二是激發三方狀态，提升課堂效能。要持續激發教師、學生和管理服務人員三方的良好精神狀态，特别是教師應以使命驅動，将對教學的熱愛轉化為課堂上的激情投入，提升課堂的“前排率”、“擡頭率”和“參與率”。三是強化多維聯動，凝聚育人合力。要加強教師内部的教研聯動，推進基于學情的精準教學；深化師生互動，做到因材施教；同時強化管理服務部門協同，構建全員育人的良好生态，共同為提升人才培養質量提供堅實保障。

編輯：楊晨茹     審核：曹敏惠