（通訊員 劉永紅）11月24日下午，無機及分析化學教學團隊在逸夫樓B212召開2023年秋季期中教學質量檢查交流會，課程組全體教師參加交流彙報。會議結合教師教學活動，圍繞“數字化轉型背景下教學創新”對過去半學期的教與學開展了交流與研讨。

首先，王運老師就未來數字化課程的建設進行了介紹。他指出随着互聯網技術的快速發展，互聯網與教育的融合将會愈加緊密，在當前的背景下，我們的教學改革要緊緊圍課程繞數字化建設推進，要學習數字化技術、運用數字化手段和使用數字化資源為教學服務。當前我們推進基于AI的知識圖譜建設，為将來數字化建設提供重要基礎和支撐。

随後，大家圍繞前期教學中的改革、實踐和存在的問題，進行了教學交流彙報。吳萍、汪佩、葉染楓、梁建功、宋智勇、廖水姣等老師結合實驗課教學指出了化學實驗中存在的一些問題，并有針對性地采取了一些有效的措施，通過加強師生溝通、強化示範演示指導、親自實踐等措施有效改進實驗教學，激發學生對化學實驗的興趣、提高學生的實踐動手能力。李勝清、徐豔松、梁建功、薛愛芳、瞿陽、李慧慧、劉永紅、王運等老師結合所教理論課程介紹了教學中存在的問題，并結合自己的教學實踐介紹了改進教學的方法與措施，通過加強教學設計、有機融入課程思政，在強化過程考核的過程中引入統一考核标準，加強實驗課與理論課的聯系、做到理論聯系實踐，根據學生專業的特點有效拓展教學内容的深度與廣度等。老師們還對引導學生養成良好的學習習慣、端正學習态度、鞏固專業思想的做法進行了交流和探讨。

會上重點交流了團隊教學改革動态。團隊4位教師堅持開展基于國家線上一流課程的大班授課、小班讨論的教學改革，已連續開展了四輪，深受學生歡迎。該項改革得到學校的立項支持，是基于團隊前期“四位一體”線上線下混合式教學改革的升級版，即2.0版的教學改革，突出的特點是始終以學生的發展為中心，組織精幹的教學改革隊伍，提升課程的“兩性一度”，有力促進了學生知識、能力和素質的協調發展。

  會議最後，王運老師對本次研讨會進行總結。他指出，各位老師要根據學校和學院的期中教學檢查要求，結合前一階段的教與學檢視自己的工作，總結經驗，勇于改革，踐行“三全育人、五育融通、師生融樂、全面發展”的教育理念，時刻以“四有好老師”的标準規範自己的行為，把立德樹人的職責真正落實到教書育人的各個環節中。

（編輯：廖英飛  審核：曹敏惠）