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金種子課程:将健康知識技能融入“五育并舉”提升學生營養素養水平

發布時間:2024-01-04  作者:  浏覽次數:

          128日,由我院王金玲老師主講的金種子課程《女生健康管理》如期開展,來自不同專業的39名同學走進課堂。本課程從地球的起源到生命的進化,講到人類是經曆了三十多億年演化而來的藝術品;從空間維度到時間跨度,打開同學們的視野,使同學們對生命産生更多的敬畏,對擁有的健康倍加珍惜。


 

  據王老師介紹,《黃帝内經》是最早的健康管理,她講到天人合一、氣血平衡、四季養生、治未病的整體養生觀,以傳統文化作為鋪墊幫助同學們對健康管理有更深刻的理解。


 

   在女生健康管理方面,王老師講述了多種慢性病的發生、發展、症狀及預防,提醒同學們感受身體的信号,反思原因,從生活習慣入手,給身體時間和原材料,幫助身體自我修複。其次,針對女生青春期發育特點,提醒同學們适量運動,少熬夜,注重營養均衡,避免單一飲食,少外賣、少油炸、少飲料等,為自己的現在和未來儲備健康。最後,王老師通過文獻數據告訴大家三大能量物質在三餐中的占比,每天應該吃多少,做到會算會吃、心中有數的吃,為細胞健康而吃而非口腹之欲的吃。


 

  讨論環節,王金玲老師鼓勵同學們學會思考和提問。同學們紛紛舉手:冬天手腳冰涼怎麼辦?上課容易走神,注意力不集中怎麼辦?總是掉發怎麼解決?有時候明知自己不餓,但是還是想吃,管不住自己的嘴,怎麼辦?王老師對同學們的困惑一一作答,并建議同學們多讀書,重視專業學習之外,也要關注人文哲科的學習,開闊思路。


 

   教是為了不教,學是為了會學。此課程共6學時,一方面播撒健康種子,幫助同學們意識到自己是健康第一責任人,主動學習,用正确的知識愛自己、愛家人、愛朋友;另一方面旨在打開同學們的信息缺口,幫助他們打破固有思維,學會主動求索,主動查詢,會利用各種學習平台,在數字時代真正受益于數字,養成終身學習習慣。


(編輯:李宦君 審核:祝鑫)

 

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