核心提示： 自7月以來，理學院精心謀劃、主動設計、合力共育，在新生入學教育中，堅持把學生價值塑造放在首位，通過組織小型化、互動式、分衆化的系列活動，引導新生自覺追求卓越、激發學術志趣，體驗美好生活。

南湖新聞網訊（通訊員 程思源 劉暢 李玉悅）自7月以來，理學院精心謀劃、主動設計、合力共育，在新生入學教育中，堅持把學生價值塑造放在首位，通過組織小型化、互動式、分衆化的系列活動，引導新生自覺追求卓越、激發學術志趣，體驗美好生活。

科學與藝術，讓每一位學生都求真尚美

9月迎新季，“銅紙銀墨，篆筆獅山——書法與化學的融合”“澆築校訓：新生為HZAU注入漫天星河”“我的專屬校徽：激光镌刻獅山印記”“3D打印：感受科技魅力”“水中花園：願我們都能擁有一個奇妙世界”“心懷山海，眼有星辰，書寫大學的燦爛天空”等系列學科文化體驗類活動短視頻在朋友圈裡廣泛傳播，獲師生家長點贊。

一位新生用激光雕刻的校訓（理學院 供圖）

一位新生在體驗水中花園活動（理學院 供圖）

“原來美麗的水中花園背後運用的是這樣的化學原理”“望遠鏡中的土星原來可以這麼美”……12場為新同學們舉辦的學科文化體驗活動，在獅子山廣場、逸夫樓等地點舉行，為提升活動質量和實際效果，學院邀請魏薇教授等20餘名教師指導活動設計和開展，全程提供指導和幫助，引導同學們用心感受科學之真，體驗藝術之美、啟蒙學科志趣，讓每一位學生都自帶科學與藝術的芬芳。

新生們在參與學科文化體驗活動（理學院 供圖）

光電信息科學與工程專業本科新生餘沁頤在參加完“銅紙銀墨，篆筆獅山”學科文化體驗活動興奮地分享道，“利用化學反應來寫字太有趣了，化學學科的神奇與書法藝術的美感充分融合，體驗感非常棒！”

新生入校前，一段由理學院本科新生閱讀接力的視頻引發華農師生及學生家長刷屏。“高中的時候都是學課本、學教材、讀實用書，但是通過新生閱讀接力活動，我深深地被書中的科學與藝術之美所吸引，原來文理科之間也能夠碰撞出如此美的火花。”這是應用化學專業本科新生孫孝元在閱讀《藝術：讓人成為人》之後的體會。

學院引導新生在體驗閱讀之美同時提升藝術品味，鼓勵更多同學參與到閱讀接力活動中，并且邀請親人、朋友、老師一同參與，活動将持續到12月份，讓共享閱讀《藝術：讓人成為人》這本書貫穿大一新生在獅山的第一個學期。

新生入校後，理學院邀請數理化、文學、藝術等學科背景的老師共同參與科學與藝術沙龍，老師之間、師生之間、生生之間交流互動，一同探讨體驗數理化學科之中的科學與藝術之美。這種體驗性、互動性強的科學與藝術活動将在每一位學子的心中留下深深的華農印記。

問學獅山，在平等對話中探尋學術之趣

“能否制造出更好的電池讓清潔能源儲備像儲水一樣簡單？”“人工智能會不會成為人們日常生活中必不可少的一部分？”迎新季以來，由40餘名老師組成的學術團走進新生中，參與了16場學術活動，師生之間各種設想假設、各種奇思妙想在操場、倍閱書店、教學樓等場域中自由迸發，觀點相互碰撞，掌聲此起彼伏。這是理學院為了引導本研新生啟發學術興趣、激發創新思維而開展的“學術三部曲”活動。

9月迎新季中，院長譚佐軍等8名老師在倍閱書店，與新生暢談“研究生如何培養學術興趣、志趣、樂趣”。“人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成”，志趣就是志向與興趣的有機結合，在談到如何确立學術志趣時，譚佐軍教授勉勵同學們要将自己的志向與國家戰略需求、國家發展需求相融合，同時也要和學校的發展方向相融合，在農業大學的土壤上吸取營養，将論文寫在祖國大地上。陳洪教授則引用蘇轼的《定風波》與同學們探尋做好科研工作的答案：“首先要有‘一蓑煙雨任平生’的勇氣，其次要有‘也無風雨也無晴’的平常心，直面挫折，笑對挫折。”

研究生新生在老師的啟發和引導下，沉浸在學術氛圍之中，紛紛主動同老師交流自己的學術志趣，“考研來到華農後，我的學術方向更加明确了，就是要在二次電池領域紮根生長，為新能源行業的發展貢獻學術力量。”曹仁達同學堅定地表示。

“我們為什麼要學化學？對今後的學習和科研有何作用？”“宇宙之大，粒子之微，無處不用數學。”“沒有世界一流的數學，就沒有世界一流的AI。”“人類曆史上的三次工業革命，都離不開物理學的發展。”“你的物理基礎，決定你看到什麼、會相信什麼以及如何思考”……9月8日至9月9日，曹敏惠等10餘位老師與數千名新生相約直播間，以網上網下的方式共同領略學科之美、探尋學習之趣。這是理學院在新生入學教育期間，為了引導新同學們提早适應“傳統課堂+慕課”混合式學習方式、盡早熟悉大學課堂，精心準備、認真設計的數理化先導課堂，線上線下共有數千名新生報名參加，反響熱烈。

唱響校歌，立志成為校史上的美麗音符

“弘農學，揚國光，日新永無疆！”激昂的校歌在荟園四棟的上空回蕩，研究生新生曹桂龍與她的室友面對鏡頭，用質樸的歌聲、燦爛的笑容、真摯的情感向華農深情告白。“每次唱校歌，都特别受鼓舞。我們要在歌聲中體悟華農精神，追尋華農人血液中流淌着的家國情懷。”信息與計算科學專業本科新生笪玮婧說到。

在迎新活動中，理學院為了讓本研新生更快地融入到校園，提升對學校的情感認同、文化認同和價值認同，專門開展了校歌接力活動，鼓勵同學們在歌聲中立志高遠，追逐夢想。

彭光芒老師為新生們講述華中農大“耕讀百廿春”（理學院 供圖）

“凡民俊秀皆入學，天下大利必歸農，是張之洞創辦湖北農務學堂的初心；朝夕孜孜，耕讀不辍，以革新農業為己任，是西遷時期師生的堅守；勤讀力耕，立己達人，是華農人不變的精神底色。”在迎新季中，彭光芒老師應邀為研究生新同學講述華中農大“耕讀百廿春”，并通過直播的方式與千餘名研究生線上線下同上這堂“校情校史必修課”。彭光芒從耕讀起點、耕讀不辍、耕讀拓新、耕讀永續等四個方面，帶領同學們深入了解以“勤讀力耕、立己達人”為核心的華農精神，深刻感悟“不張揚、不浮躁、不盲從”的華農品格，親身感受“更人文、更開放、更自在”的華農文化。

學院2022級應用統計專業碩士研究生王盼學習了華農悠久的曆史後很是感慨，連用了三個“特别”表達自己對華農的初體驗，“特别認同華農的校訓精神，特别喜歡華農的校園文化氛圍，特别期待自己能在這片土地上開啟人生新篇章！”

審核|祝鑫