（通訊員：丁聰）在濃厚的學術探讨的氛圍中，為期半個月的《生命與有機化學》兩期全英文暑期課程于7月21日順利畫上了句号。擔任此次課程主講教師的是來自英國愛丁堡大學的助理教授Uwe Schneider博士，他以其深厚的學術功底和豐富的教學經驗，為來自21級和23級的70名應用化學學生呈現了一場場精彩紛呈的讨論課。

今年的兩期全英文課程，在繼承去年首期課程精髓——包括課堂引導、分組讨論及課中-課後即時反饋機制的基礎上，進行了一系列精心設計的優化與升級。課程内容緊跟科研前沿，超過一半的主題内容得到了全面更新，深度融入了生命有機科學領域的最新突破性研究成果，使得整個課程體系更加系統連貫，其主線貫穿了從浩瀚外太空至地球深處，跨越大氣層、地表生态直至地下微生物世界的廣闊空間，深入探讨了不同環境條件下生命與有機物質之間錯綜複雜的相互轉化機制。

學生們不僅學習了諸如氫-氫鍵斷裂的非金屬催化機制、蛋白質内新穎交聯作用的奧秘、碳氫化合物向二氧化碳及/或甲烷的轉化途徑，以及瘧疾治療藥物的最新進展等經典而核心的知識體系，更在此基礎上，深入探索了一系列前沿且引人入勝的新主題文獻。這些文獻涵蓋了從極端環境下（如氧氣稀缺區域）的氮循環動态、大氣中甲酸形成機制的新視角，到溫室氣體形成、轉化及其環保利用策略的前沿探讨；從塑料廢物回收技術的多元化路徑（涵蓋化學、物理及機械方法），到利用自然電生物模塊創新性地從電能轉化為ATP的生命過程；再到利用油田古菌獨特代謝能力降解石油化合物生成甲烷等，這些主題不僅拓寬了學生的學術視野，也激發了他們對生命科學中有機化學問題深層次探究的熱情與好奇心。此次課程的優化與拓展不僅鞏固了學生的專業基礎，更引領他們站在科學前沿，以更加開放和創新的思維去審視和解決生命科學領域的複雜挑戰。

在授課模式上，本期課程延續了去年成功的分組讨論與固定分組考核機制，這一策略顯著提升了學生的即時學習響應能力與課堂參與度。課程期間，在外教的不斷鼓勵下，學生們積極參與分組研讨，圍繞科學問題展開熱烈讨論。他們結合課堂所學和拓展閱讀内容，提出了許多富有見地的觀點和想法。這種互動式的學習方式不僅加深了學生們對知識點的理解，還培養了他們的團隊合作精神和批判性思維能力。來自應化2102班的學員韓嘉樂和祝媛媛同學紛紛表示：“這種課堂講授、分組研讨和拓展閱讀相結合的方式，引導我們深入思考科學問題，探索生命現象背後的化學本質。通過此次課程我們不僅掌握了紮實的專業知識，還學會了如何運用邏輯思維和科學方法去分析和解決問題。”

該課程的考核體系則更加多元化，巧妙融合了分組海報彙報與小論文作業兩種形式，旨在全面評估學生的學習成果與綜合能力。尤為值得一提的是海報考核環節，它為學生們帶來了前所未有的挑戰與體驗。這一創新考核模式要求學生團隊在深入理解各專題的基礎上，發揮創意并最終衍生出獨具特色的新主題。而且，學生們需克服語言壁壘，以流利的口語表達各自的見解，進行全英文彙報與小組合作式答辯。整個彙報過程持續近四個小時，緊張而激烈，充分展現了學生們的專業素養與團隊合作精神。外教以嚴謹的态度，從主題的原創性、海報的結構設計、視覺呈現的藝術感、口頭表達的清晰度與邏輯性，以及團隊協作的默契度等多個維度，對每一份海報彙報進行了細緻入微的評估。最終，經過嚴格篩選與公正評判，評選出了最佳海報，也為每個參與課程考核的學生頒發了合格證書和獎勵，這不僅是對獲獎團隊努力的認可，也是對所有學生勇于挑戰自我的肯定。應化2103班的谷顔恺，作為最佳海報小組的組長，感慨道：“一周的生命與有機全英文課程是一段充滿挑戰與收獲的旅程。從初識的新鮮到語言障礙的挑戰，再到思維的拓寬與團隊合作的喜悅，每一步都彌足珍貴。我們深入文獻，拓寬科研視野，海報考核環節雖具挑戰，卻滿載樂趣。實踐出真知，其意義遠超理論探索！”

此次課程不僅是知識的盛宴，更是教學模式創新的一次成功實踐。尤其是第二期課程突破性地跨越年級界限，将2023級與2021級應用化學本科生彙聚一堂，不僅促進了跨年級間的智慧交流和思維碰撞，還讓學生們從多元視角洞察生命現象背後的化學真谛，點燃了他們對化學與生命科學交叉領域的無限熱情。來自2023級化學英才班的車媛媛同學表示：“此次難得的機會，讓我有幸與經驗豐富的大三學長、學姐們并肩坐于同一課堂，共同參與跨年級的分組讨論與海報制作合作。作為大一新生，整個過程我們深刻意識到自身知識體系的廣闊提升空間，學長學姐們紮實的化學理論基礎和獨到的見解，讓我們深切體會到夯實化學理論基礎對于未來學術探索的至關重要性。而且外教老師學識淵博，課堂深入淺出，外教老師的指導與幫助讓我受益匪淺，并将激勵我今後更好地學習與從事研究。”應化2104的譚餘婷同學則對Uwe Schneider教授的授課風格贊不絕口：“教授以幽默風趣的方式營造了活躍的課堂氛圍，所選研讨素材均源NCS頂級期刊，聚焦化學與生命的交叉前沿。通過教授的生動講解與直觀演示，我對酶交聯、共價藥物、ATP等概念有了更深刻的理解。”

此次《生命與有機化學》全英文暑期課程不僅為學生們提供了豐富的學術資源和全新的學習體驗模式，也為他們打開了一扇通往化學與生命科學交叉領域研究的大門。相信在未來的日子裡，這些學生們将帶着這份收獲和成長繼續在科學探索的道路上勇往直前。77779193永利官网也将在今後繼續推進全英文暑期課程，進一步培養學生的國際視野和跨文化交流能力，為培養既有深厚專業知識又具備創新思維和跨領域能力的農林複合型拔尖人才提供有力支撐!

（編輯：丁聰 審核：曹敏惠）